A顧(??)影(??)。莊依(??)波(??)說，我(??)在(??)這邊上(??)學時候(??)的好朋(??)友，只是(??)畢業(yè)后(??)她就留(??)在了英(??)國(??)，所以(??)我(??)們好(??)幾(??)年沒(??)見(??)了。

A霍(??)靳北的媽媽(??)就(??)站(??)在(??)她(??)面前，微微笑著(??)看(??)著(??)她(??)。

A有好東(??)西也不(??)給你(??)看(?)。慕淺(??)接(??)過u盤(??)，轉(zhuǎn)(??)身就(??)進了屋(??)。

A聶(??)夫(??)人(??)連忙開口說道：(??)鳳(?)琳(??)，不(??)過(?)就(??)是(?)一些不懂事的下(??)人(??)罷(??)了(??)，你(??)何(??)必和他們生氣較(??)真(??)？(??)

A你(??)只要想(??)著他們(??)吃的都(??)是屎，就(??)不覺得(??)香了。

A錢榮頓(??)時(??)成為名(??)人(?)，因(??)為還沒(??)上(?)電視，所(??)以現(xiàn)(??)在只是(??)個(??)預(??)備名人(??)，沒(?)事(??)就看著(??)壁上(??)掛的(??)那(??)只(??)實際是(??)二(??)十(??)五寸被(??)校(??)長(??)用嘴巴(??)擴大成二十(??)九(??)寸的彩(?)電(??)笑(??)。學校的(??)電(??)視臺是(?)今年(?)新成立(??)的(?)，備(?)受矚目(??)，錢(??)榮(?)是第一(??)個(??)男(?)主持(??)，備受(??)矚目。記(??)者(??)團(??)倒是會(??)內(nèi)(??)部(??)團結(jié)，先(??)采訪錢榮，錢(??)榮(??)大談文(??)學(??)與(??)媒體的(??)聯(lián)(??)系，什么(?)電(??)視(??)mass_media媒體。與人(??)的(??)Thinking思想。是(??)密(??)不(??)可分的(??)，尤(?)以與Culture文(??)化。為(?)甚等等(?)，聽(??)得(??)記者恨(??)沒(??)隨(??)身帶字(??)典，自嘆學(??)識(??)卑(??)微，不能(??)和(??)眼(??)前的泰(??)斗(??)相(??)比。記(??)者(??)團采訪過了(??)自(??)然要在(?)Media上(?)登(??)出，記者(??)團(?)的報紙(??)要一(??)月一份(??)，不(??)及(??)文學社(??)一(??)個(??)禮拜一(??)份(??)那(??)么迅(??)速，只(??)好暫把(??)采(?)訪(?)放在文(??)學(??)社(??)的初露(??)報上，名為他(??)的(??)理想他(??)的(??)心(??)——記(??)市(??)南三中(??)第一(??)屆電視臺(??)男(??)主持人(??)錢(??)榮(??)，文學社(??)起(??)先不同(??)意，說(??)已排好(??)版(??)，無(??)奈電視(??)臺(??)受(??)校領導(??)寵愛，文學社(??)沒(??)能保住(??)貞(??)操(??)，硬在二(??)版(??)上把《他(??)的(??)理想他的心(??)》塞(??)了進去(?)。原(??)來(?)的五號(??)字(??)全都改(??)用六(??)號字，電(??)腦(??)房(??)大開夜(??)車(??)，準(??)備將其(??)隆重(??)推出(??)，在全(??)校范圍(?)內(nèi)(??)引(??)起轟動(??)，不(??)幸(??)忙中出(??)錯，原來空出(??)一(??)塊地方(??)準(??)備(??)插一幅(?)圖(??)，事后遺(??)忘，校(?)對的那些(??)人(??)也空長(??)兩(??)只(??)眼睛，報(??)紙(??)印出來(??)才發(fā)(??)現(xiàn)有紕(??)漏(??)，大(??)驚小呼(??)，補(?)救(??)已晚，那(??)空白處被一(??)堆(??)密密麻(??)麻(??)的(??)六號字(??)映(??)襯著，仿(??)佛(??)一個人披著(??)長(??)發(fā)頭頂(??)卻(??)禿(??)了一塊(??)，明(??)顯加難(??)看，情(??)急下找(??)主(??)編(??)，主編也(??)是(?)剛(??)被推選(??)的；(??)此次(??)犯下(??)滔天大(??)罪(??)，故(?)意學功(??)成(??)名(??)就的文(??)人，過起隱居(??)生(??)活，久覓(??)未(??)果(??)，社員再(??)找(??)校領導(??)，校領(??)導一旦遇(?)上(??)正事，管(?)理(??)貝(??)多芬樓(??)的(??)態(tài)度就(??)上來(??)，說既然(??)放(??)手(??)讓學生(??)管(??)理(??)，我們就(??)信任學生，這(??)種(?)事情應(??)該(??)自(??)己處理(??)，以(??)鍛煉應(??)變(??)能力。